儿童做家务年龄对照表 如何正确引导孩子做家务
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从小培养孩子做家务好处多多,数据显示做家务的家庭比不做家务的优秀的比例高了27倍,在上幼儿园之前就需要家长正确的引导,下面带来儿童做家务年龄对照表 如何正确引导孩子做家务介绍。
佛大学一项长达20年的研究表明,爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比,就业率为15:1,收入比后者高20%,而且婚姻更幸福。
中国教育科学研究院对全国2万个小学生家庭进行的调查也表明,孩子做家务的家庭比不做家务的家庭,孩子成绩优秀的比例高了27倍。
还有很多实例证明,想要孩子成为精英,让他做家务是必不可少的。
可是生活中,我们常常为了孩子做家务的事情头疼。
一方面,我们在孩子的年幼的时候,舍不得孩子做家务,希望孩子专注于学习和游戏。也因为小孩子常常做不好家务,总是帮倒忙,反倒不如我们自己做了更轻松。
可另一方面,在孩子长大一些之后,我们又希望他能够承担起自己的分内之事,能够帮父母分担。
3-4岁孩子(上幼儿园之前)
4-7岁孩子
一年级(6-8岁)孩子
7-9岁孩子
8-10岁孩子
1、用积极的态度感染孩子,让孩子体会到做家务的乐趣
一个家庭其实就是一个小团队,家务也不只是妈妈的责任,而是一个家庭共同的责任。 家长们首先要以身作则,用积极的态度去感染孩子,让孩子觉得做家务是一件有意义的事情。 做家务不只是一件打扫卫生那么简单、枯燥的琐事,而是一场增加亲子互动的小游戏。 可以适当增加做家务的趣味性,让孩子积极主动参加,并从中获得快乐。
2、制定家务分工清单,分配给孩子力所能及的家务
研究表明:幼儿园阶段就可以让孩子做具体的家务活动了,比如:饭前摆放碗筷、饭后帮忙收拾饭桌、自己穿衣服、准备第二天要穿的衣服、整理分类要洗的衣服……
像孩子6岁正好处于幼儿园阶段,可以给孩子安排一些力所能及的家务活了。 我们家一直以来都有开家庭会议的习惯,其中一个“会议议程”就是商讨下个星期的家务安排,并把安排表贴到墙上“公示”给所有的家庭成员。 我们会尊重乐乐的选择,一起制定家务清单,用平等自主的方式让她参与到家庭事务的决定,让孩子先选择一两件她愿意做的家务。
3、鼓励和感谢孩子,激发孩子的积极性
无论孩子家务做的好与坏,都要采取鼓励的方式进行肯定,从而激发孩子做家务的积极性。 一开始孩子家务活做的不好也一定要给予鼓励,不管是口头表扬还是物质小奖励,总之不能缺少。 夸奖时也要注意要夸得具体点,不是随口的“你真棒!”而是“你擦的桌子真干净!”“你摆的椅子真整齐!” 只要孩子看到自己的劳动成果被看到,就会有成就感,她会越来越主动。 或者换个方式:把鼓励变成感谢,说不定孩子干活会更有动力。 就像成年人一样,孩子们也喜欢被感谢。
以上就是全部内容。
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