评价孩子有六忌
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当您带着孩子和亲朋好友,和左邻右舍在一起时,有时您免不了会当着孩子的面对他或她评介一番。虽然这些评论可能脱口而出,或者只有几句话,但它们经常对听众和孩子产生微妙的影响。一些儿童教育专家总结了家长面对面评价儿童的六个禁忌:
她是班上的喜欢她!他每次考试都是第一名,简直是神童!”这类夸奖话即使真实度很高不宜常常挂在口上。在外人听来。这就像王婆卖瓜一样,对于稍微知道谦虚的孩子来说,听起来很不协调。
二忌全面肯定他的数字竞赛获得第一名,在学校运动会上获得冠军,被选为拉拉队队长……这样的监护人可能被亲情所迷惑,忽视了孩子的缺点,这种全面肯定式的评价最容易引起孩子的满意。
三忌全盘否定相反,诸如“这小子样样不行,是个大草包”,“我们家里没有哪个有他这么笨的”等全盘否定的评介又易走向另一极端,导致孩子产生自卑心理,甚至不思上进,“破罐子破摔”。
四忌不分这孩子喝酒赶上祖父他真的有两次,偷了姐姐十元钱却找不到……这…这样的评价肯定是缺点,坏习惯,对坏影响不言而喻。
五忌伤害自尊对于缺点多但自尊心强的孩子来说,监护人在向他人评价时不能说话。“这孩子今年又考了个倒数第一”,“她演出砸了锅,同学们都小看她”……这类损伤孩子自尊心的评介极易引起孩子的反感乃至反抗。
六忌贬低他人评价自己的孩子时,与孩子的同龄人横向比较是理所当然的,但此时要注意肯定他人孩子的优点,不要随意抬高自己,压低他人本身就是缺德行为,如孩子模仿,后患无穷。
总之,评介孩子须在以肯定为主的大前提下注意“度”并把期望渗透其中。此外语气也最好中肯,平和,给孩子一种实事求是,给听者不卑不亢的感觉最好。
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