用珠心算给孩子做启蒙好吗 要给孩子报珠心算培训班吗
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市面上的珠心算培训班数不胜数,而有些家长也会用珠心算给孩子做启蒙,从教学层面上来说是比较不错的启蒙工具,但不应过度,那么,要给孩子报珠心算培训班吗?下面本站小编就来说说。
所谓的珠心算,即珠算式心算。简单来说,就是在脑子里打算盘。将算盘作为辅助工具,进行加减乘除等运算,并结合运珠技巧的口诀,如“三下五除二”、“二一添作五”等。
在长期的训练中,将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里,如同脑海中有把“虚拟算盘”,一旦看到或听到题目报数,就能立刻在大脑里完成珠算运算,并快速解出题目,得出答案。
它能在短时间内帮助孩子掌握速算技巧,完成高低位数,甚至复杂的四则混合运算。因此,在幼儿园、小学里备受家长所推崇。
从教学层面来说,珠心算是无数的教学辅助工具的其中之一。只要基于科学规律,它是不错的启蒙工具。
在国内的市场上有一种风向,家长想借珠心算,快速培养“神算子”、“神童”等。于是,口诀表应用而生。
机械的背诵天书式的公式、强行让孩子抛开正确的数学运算规律,去走所谓的人为创造的捷径。短时间看,它让孩子轻而易举就能拿到高分;也能快速算到高位;但长远看来,却是弊大于利。因为违反教育规律,5、6岁的孩子算理都不懂,更别说建立数学思维,反而会让孩子的思维更混乱。
“神童”光环笼罩下,很多家长都是蠢蠢欲动,恨不得自己的孩子也能分一杯羹。任何领域都有拔尖之人,但并不意味着这样的培训方式适合每一个孩子。家长们一定要根据孩子的实际情况,去量身制定学习计划。而不是看着别人的辉煌,选择盲目追随。
首先,遗忘是正常现象。
但如果注意定期训练,遗忘的速度会慢得很多。脑功能的开发包括六种重要的脑机能、继时性信息加工、同时性信息处理、凉脑协同机能、视运动反应、听运动反应、表象操作。
通过对珠心算的学习、对人脑的继时性、同时性信息处理能力的开发有重要价值。
其次,珠心算是一个复杂的智力动作过程。
通过对孩子珠心算的训练,不仅可以提高孩子系列性信息处理机能,而且对孩子左脑和右脑都起到均衡开发作用。
孩子上小学之后,会逐步忘记数码,计算的速度可能会慢一些,但孩子的左右脑在关键时期已经开发出来,这对孩子的一生都是有益处的。
最后,孩子逐渐忘记,是因为孩子刚学习珠算脑中形成的图像是虚图,如果坚持学习2-3年,虚像会逐步变成实像,此时就不容易忘记。
就像人们学习骑行、游泳一样,一旦学会便终生难忘。
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