3-6岁儿童的动作发育特性
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3—4岁的孩子动作发育:已能四处随意主题活动,能跳远跳高,两脚更替左右室内楼梯,会独脚站起5秒钟上下。在日常在生活上,能自身洁面洗手消毒,在父母帮助下会脱穿简易衣服裤子。这一年纪的孩子因为脑作用及小全身肌肉发育日趋健全,手指头越来越灵便起來,能够应用木筷、扣扣子、画图型,会手工折纸、剪贴,会一页一页地翻开书等。
4—五岁孩子动作发育:能单足跳跃,能把握住弹跳的球,均衡作用拥有发展趋势,能脚掌冲着脚后跟平行线往前走,能玩翘翘板、滑梯等。在日常在生活上,能够非常好地洁面、刷牙漱口、擦流鼻涕,能单独穿着打扮。在细致动作层面,能非常好地应用木筷,能够简易画出人的好多个一部分,包含头、躯体、四肢等,能画三角形、方形等。
5—六岁的孩子动作发育:能快速轻松地飞奔,且跑的融洽、均衡能力不错,会拍球、踢足球,能够边跑边踢。能持续走三十分钟路途,能独脚立l o秒钟上下,能脚掌冲着脚后跟向后走。在日常生活自立能力层面,能协助父母做一些简易的家务,如打扫、打扫卫生、整理餐具等。孩子手指头的动作更精致,会用水果刀削笔,会投篮,想画较为详细的奸险小人,可用签字笔撰写10以内的阿拉伯数及其简单的汉字,手工制作能力拥有进一步的提升。
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