中国家长为什么对教育如此焦虑 怎么解决家长教育焦虑症
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教育焦虑如今是普遍存在的,很多家长为了不让孩子输在起跑线,报名各种培训班,补习班,这其实给孩子和家长带来极大的压力,中国家长为什么对教育如此焦虑?怎么解决家长教育焦虑症?下面本站小编就带来介绍。
“教育焦虑”可能是当下最令家长、老师和学生苦恼的现状。在过去的数十年间,我们受教育的机会不断增加,但与之相对的,却是“教育焦虑”的愈发普遍。从孩子尚在孕育开始,作为父母、准父母的我们就已经将目光对准了学区房、胎教、早教等,而这种“起跑线焦虑”,不过只是“教育焦虑”的开始。
学校文凭的贬值自然是焦虑的源头之一。在《文凭社会》一书中,美国著名的社会学家柯林斯曾问,现今普通人对教育投资的增加,难道就真是工作变得复杂,对知识和技术的要求不断提升的结果吗?未必是。文凭主义的泛滥不过是社会排斥需要的结果。也就是,优势社会群体需要诉诸一定的手段才能维持自身的社会地位不变,而文凭则提供了在各类职业中划分出了掌握知识的权威以及低等级的人员的可能性。
与文凭贬值交织在一起、构成焦虑的另一源头则在于不断固化的社会分层现象,家长们一要担心孩子能否保持自身的社会地位,不至于落入底层,二要探索孩子持续的社会流动、实现向上攀登的可能性。对于普通城市家庭,这两重考虑可能尤其如此。
1、提升自身
很多家长眼中,教育是老师的事,不需要提升自己,但却忽略了,家长才是陪伴孩子最多的人,对孩子影响最大的也同样是父母,父母的一言一行都直接影响着孩子,所以把孩子完全托付给学校、老师的家长是不合格的。
想要教出一个优秀的孩子,家长必须提升自身的素质。因此,家长日常应该多看看书籍,多提升一下自己,用自己的言行去影响孩子,引导孩子树立正确的人生观、价值观、世界观,在言谈间,提升孩子的视野和格局。
2、注重孩子的独立性
很多家长,在孩子的教育过程中,总会把自己的意志强加给孩子,用自己的想法代替孩子的想法,还美其名曰“为了你好!”。诚然,家长生活经验是丰富一些,他们希望自己没做到的缺憾,让孩子去做到。
但家长却忽略了孩子是一个独立的人,他们有自己的理解和看法,有自己的价值观和自己的认同,强加给孩子的意志,孩子未必喜欢,也未必有兴趣去坚持,结果就是,什么都做不好。所以家长尽量不要替孩子做决定,关于孩子的事情,让孩子参与进来,做出自己的选择。
3、了解孩子的发展规律
孩子的认知是有着他的规律的,他们能力的提升是循序渐进的,很多家长并不知道这些,比如不少家长,在孩子2岁的时候,就教孩子背诵古诗,孩子也可能会记住几首诗歌,但这意义真的很大吗?它能理解诗歌说的什么吗?仅仅是背诵,还比不上让孩子多认识一些简单的事物,比如鸭子、凳子等,这比背诵诗歌有意义的多。
当然不同年龄段,都有它的认知规律,家长可以自行百度一下,了解不同孩子的认知、心理规律,针对性的对孩子进行教育。
4、循序渐进的教育
很多家长在教孩子知识的时候,恨不得一下子塞给孩子,让孩子在五分钟内学会,孩子做不到,就会非常着急,急着再次教孩子,三次以后,孩子还不会,就开始发脾气了!但事实上,即便是成人,对于陌生的知识,也不可能一下子学会。
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