四个小游戏让孩子伶牙俐齿
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游戏1广播电台
玩法:家庭各成员作为广播电台,如奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话给某个电台时,这个电台播放歌曲、漫才、新闻等节目。父母可以有意识地给孩子的电台打电话,给孩子更多的练习机会,提高孩子的语言能力。
利益:清晰、态度高雅,表情上可以说明和朗读。
游戏2电报
游戏:大人在孩子耳边说有趣的电报内容。例如,猴子在灯泡里跳迪斯科,老鼠打败老虎等。孩子听后传给第三人,第三人讲电报内容,发电报人验证。如果没有第三个人,要求孩子在大人耳边重复。
好处:培养孩子的记忆力和语言表达能力。
游戏3咕噜咕噜
玩法:监护人和孩子站在对面,双手握拳,双手交错上下绕圈读咕噜咕噜1,监护人说牛。两人绕圈读咕噜咕噜2,孩子说两只鸟。依次数字组词到10,游戏结束。
益处:学习用量词组词和即兴说话,培养孩子思维的准确性和敏捷性。
游戏4小营业员
准备:儿童玩具5-10件,围裙。
玩法:逐一放置玩具,监护人首先系上围裙作为营业员,向孩子介绍商品。指着玩具狗说:这是小狗,白毛,鼻子闻味道。有四条腿,有卷曲的尾巴。你喜欢吗?你想买它吗?孩子把小狗买回去,孩子作为营业员介绍商品,游戏反复进行。
游戏的变化:水果、蔬菜、交通工具、人偶等各种各样的东西都可以出现,让顾客说明购买的东西的特征,让营业员推测,推测后把东西卖给顾客。
益处:培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力,巩固对物品特征的认识。杨明
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