幼儿去EMBA是闲逛幼儿还是大人?
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1500多名婴儿正在努力学习数万元学费的研究生课程。对于最近出现在上海的幼儿学习热潮,专家指出,神童不能批量生产,家长应该理性对待。(4月17日《健康时报》)当笔者看到这条新闻,首先感到不解的是:不知商家是想忽悠幼儿还是想忽悠大人?如果是想忽悠幼儿,商家的心是否太“黑”了一点,连才几岁的幼儿都不放过。
如果是忽悠大人,大人的判断能力也太差劲了,连刚刚才学会走路说话的幼儿都能上EMBA,那中国也不至于至今还没有拿到诺贝尔奖。
但是,让3岁的孩子学习EMBA,不是天方夜谭,而是发生在上海金融区的事实,据说这个2年的项目到现在为止培养了1500名学生。望子成龙,望女成凤,是中国人的传统文化心理,也是世界成为父母的美好愿望。愿望与现实有很大差距,要实现愿望需要投资、培养,但不能拔苗助长,也不能以损害儿童身心健康为代价。当前之所以会出现如此多的父母热衷于让自己的孩子上这个班,上那个班,要孩子学习书法、学习唱歌、学习跳舞、要上特长班等,每天在大人陪同下到处赶场,甚至把孩子每次吃饭的时间都规定在15分钟之内。这主要是由于许多家长在孩子身上赋予了太多的功利色彩。正如一些家长所说,看到孩子小的时候很辛苦,作为父母并不痛苦。但是没办法啊。每个孩子都在学习。谁不想自己孩子的智力从小就好好开发?再说现在社会竞争如此激励,我也不愿自己的孩子在起跑线上就不如人家,多学点特长总不会是坏事吧?于是,在父母看来,为了孩子以后生活工作得更好,现在不得不狠狠心了。殊不知这种不根据孩子的兴趣所在,盲目单纯地从自己的意愿出发,无疑等于无情地抹杀了孩子的主动性。这也是违背儿童身心成长规律的做法,往往对孩子来说只能是事倍功半。
现在很多家长不知道教育的才能规律,也不知道社会信息的过滤和整理,只知道一味地相信和顺风。看的心导致强烈的抢篮子是菜的不合理行为,大多数人看了很长时间,不一定能看出什么,但人们是不死的心,这可能是商家寻找商机的最大基础。一个学生从小学、中学、高中到大学,真正的重点是多少?据报道:有人做过一个统计,就是重点小学能够升入档次对应的重点初中者不过50%-60%;而在重点初中——重点高中——重点大学之间,其升入比例更是依“高”递减的。因此,家长强烈的不能输给起跑线心理,完全是胜利率低的赌博——即使起跑线真的不输,赢也不保证。另外,现在孩子上什么级别的学校,好像成了家长炫耀的面子。于是,在望子成龙、望女成凤的同时,也夹杂着家长们不少的“争脸”心理。
笔者建议:与其让孩子对着了无兴趣且艰涩、难懂的“EMBA”课程愁眉不展,甚至大声哭闹,不如有的放矢地进行寓教于乐的亲子游戏,使其在学中玩,玩中学,顺其自然,因势利导,让他(她)像其他孩子那样学习、生活,享受应该得到的珍贵的童年时光,把天真烂漫与幸福快乐还给属于那个年龄段的孩子。同时多与孩子交流,加强亲情互动,培养孩子自强自立,培养孩子良好的德性和健全的心灵。别再被商家冠出“EMBA”的光环所忽悠,要知道,忽悠了大人是一次,忽悠了孩子却是一生。
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