保持童心接近孩子的心灵

我的世界你懂吗

这是一个美国孩子写给父母的信：我的手很小，无论做什么事，请不要要求我十全十美。我的脚很短，请慢些走，以便我能跟得上您。

我的眼睛不像你那样见过世面，请自己慢慢观察一切，不要太限制我。

家务很多，我的童年很短，请花点时间告诉我世界上的奇闻。不要只把我当成快乐的玩具。

我的感情很脆弱，请对我的反应敏感，不要整天骂。对待我应该像你自己一样。

我需要你不断鼓励，不要经常严厉批评和威胁我。你可以批评我做错了什么，但不要责骂我。

请给我自由，让我自己决定一些事情，让我不成功，让我从不成功吸取教训，总有一天我会自己决定自己的生活道路。

请与您一起娱乐。孩子需要从父母那里得到快乐，就像父母需要从孩子那里得到快乐一样。

河南七色花福利幼儿园园长蔡蕾说，大人都是孩子，有隐藏的童心，各种生活使大人失去童心，找不到打开孩子童心的钥匙。父母要跟上孩子的发展变化，了解孩子不同时期的心理特征，了解孩子的兴趣爱好，性格的变化，了解孩子的喜悦和烦恼，这是保持孩子的心灵，缩短与孩子的距离，心灵接近，心理相通的基础。

家长的忽视会让孩子情绪停滞

3岁男孩楠楠从幼儿园回家时，高兴地跳舞，缠着母亲讲故事。当时，恰恰碰上妈妈为工作的事烦心。走，走，走，玩。太吵了！太吵了！”妈妈大声训斥楠楠，楠楠不知自己犯了什么错误，吓得躲在一边不吭声。

乐母对孩子的管教非常严格，5岁的乐乐非常内向，说话少，在陌生人面前显得胆怯。在妈妈面前，乐乐不敢哭，笑的时候也显得勉强，其实乐乐心里有很多想法，但是他很少对妈妈说。因为妈妈个性很强，音乐没有机会和妈妈说话。

金水区新建幼儿园园长阴凤云说，很多父母忽视了孩子的感情需求。孩子的愤怒、痛苦、不满、快乐、兴奋、得意都藏在自己的心里，不想坦率表达。如果孩子长期处于这样的感情障碍状态，就会认为没有人同情他，没有人理解他，逐渐失去对家人的信赖，父母发现问题的严重性后，就不能和孩子交流了。

孩子顽固的家长冷处理

母亲说:宝宝，今天天气太冷了，穿裤子，不然就感冒了。不，穿裙子，不怕冷。

妈妈说:不行，天气好了再穿。不，我不穿裤子。

…

我3岁的女孩佳佳佳最近不知道怎么了，总是和妈妈一起做牛。总是听话的佳佳突然顽固，承认死理，硬不吃，让她做，她不偏不倚，和你做，哭。

郑州市金拇指幼儿园孙园园老师分析，2岁以后的孩子突然任性、顽固、不听话、爱发脾气是正常的心理发展表现。2岁以后的孩子自我意识逐渐明确，我的概念逐渐明确，如果成年人的语言和行为妨碍了孩子独立的发展需求，孩子、焦虑、抵抗，这个时期被称为第一执着期。

孙园园提醒家长，对待“执拗期”的孩子，成人不能因为图清静一味地顺从、迁就孩子，或是不耐烦、压制甚至用武力使孩子妥协听话。相反，家长应该以一颗平常心来对待孩子的变化，理解孩子；对孩子的任性要耐心调教、善于等待，因为当孩子意识到自己的错误时，有自我反省的能力。当孩子不可理喻时，家长不要和孩子对着干或是用武力，可以采取“冷处理”的做法，等自身的情绪稳定下来后，再和孩子沟通。

多听孩子的声音

怎样才能有效地约束孩子的盲目任性，不让孩子不满意，不让他陷入感情障碍状态呢？阴凤云园长介绍了

的方法。一是区分孩子的行动和感觉。孩子在路上跑，动不动地打人，扔东西是孩子的坏行为，必须告诉他这样的坏行为，立即纠正这些错误的孩子兴奋、烦恼、喜怒、害怕、害羞，这是孩子的感觉，父母不能抑制或控制这些感情的流露。

二是培养孩子的语言表达能力。即使是学习语言的孩子，也想说出内心的愿望。孩子长大了，有时多嘴多舌，就问这个。对此家长千万不要厌烦，千万不要把他们的话当成取悦的笑料。要了解孩子的心理需求，耐心倾听孩子。