看图片和画册 提高语言及认识能力
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画面简洁,形象逼真,色彩鲜艳和谐的照片引起孩子的兴趣,孩子一边看一边认识,一边认识一边说话,从中认识很多东西,获得简单的知识,提高语言和认识能力。
这个年龄儿童看的画片或图片不宜太小,最好一张图片上只有一个图像,以免图片上图像太多,分散孩子的注意力。首先,让孩子看日常生活用品、交通工具、动物等内容简单的照片。大人可问他这是什么,让孩子自己说出,如孩子不会,大人可以告诉他画面内容,再让孩子自己看,经常看孩子就会记住图片内容了。图画书比照片内容丰富,其所有页面都是简单的单一图像,连接起来是完整的故事,一边看图画书,一边听大人说明图画书内容,孩子得到一贯的印象,展开想象,丰富孩子的心灵世界。看画册时还可让儿童学会自己翻书,教他灵活地一页一页地翻书,让他找自己喜欢看的图画。让孩子看图学说话,发展孩子的语言能力,先是边翻看书边自言自语,可以让他任意发挥,随着词汇量的扩大,可由单词过渡到简单的句子,念儿歌。要教育孩子爱护画册,不能撕书,不将书倒看,看完后收藏好。同时,要教育孩子看照片和图画书时坐姿正确,眼睛和图画书保持适当的距离,从小养成用眼卫生习惯。大人还可将画册各页拆开再粘成连续的长卷,制成“儿童电影”,自制一个木架,木架两旁有一根活动转轴,把画卷卷在一根轴上,一端附在另一根轴上,大人可边转动画面边讲故事,更能引起儿童的兴趣。
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