三四岁的孩子脏话连篇怎么办 家长怎么让孩子改掉坏习惯
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三四岁的孩子突然脏话连篇,可急坏了妈妈。妈妈可能会大声呵斥,怒发冲冠,但是孩子还是脏话不断,甚至说话极其难听。可能刚开始妈妈还制止纠正,但当妈妈的耐心被消耗任其发展后,孩子的坏习惯就愈演愈烈,对孩子的教育会出现越来越多的问题。那究竟怎么让孩子改掉这个习惯呢?
当孩子说脏话时,大人的第一反应是——阻止、批评,甚至打骂,但似乎起不了多大的作用,孩子的脏话还是照说无误。大人的阻止可能会让孩子说得更起劲,这到底怎么回事?
这类脏话往往很伤人,会引起被说的一方比较强烈的反应,比如大人会尴尬,较小的孩子可能会因此哭闹,由此带给说脏话孩子的感觉是——这类语言很有力量,能引起所有人的关注,孩子还会因为这样的关注而洋洋自得,从而促使孩子更加起劲地利用这种“有力量”的语言。
所以当孩子满嘴脏话时,斥责批评不是一个好的应对方法。
可以适当地运用隔离法,让他自己待在一个房间里不理他,当然必须确保安全。让他自己单独地思考、反省一番,也许会收到意想不到的效果。
一般孩子说脏话可能来自几种原因
1.新鲜好玩
事实上,这时孩子还没有明确的是非观念,他们对于脏话代表的含义也不甚了解,他们说脏话却并不会意识到自己说的是脏话,只是觉得新奇好玩,故意用来取悦成人或表现自己。他们在看电视或同学嬉戏时,甚至父母不经意的玩笑话,他们都会记住并加以模仿,自以为学到了新鲜的词汇,用来卖弄罢了。对于家长惊愕、气愤的表情,他们更不会意识到错了,反而觉得很好玩,你看,我说的话起到了这么大的作用!
所以大家对孩子说脏话也不必暴跳如雷,只需找出症结,对症下药即可。
2.追求团体认同感
在孩子上了幼儿园后,孩子就等于要学着与人交往,希望融入一个团体,假如他要融入的这个团体中,有人脏话不离口,孩子为了更快地被接纳,成为团体中的一员,就会自然而然用这个团体中大家都认同的语言说话,久而久之,就养成了脏话连篇的习惯。虽然父母认为孩子交了坏朋友,沾染了坏习惯,孩子却并不知道,他说脏话只是一种需要,而在主观上并没有要侮辱人的意愿。
3.发泄气愤的方式
孩子在逐步长大的过程中,当他的口语和识字能力还不很强时,他总是难以找到合适的语言表达自己的不满与气愤,当他情绪激动时,总是采取最便捷的方式说脏话,来表示他的不满。说脏话对大部分人而言是一种泄愤的方式,对孩子也是一样。
4.叛逆的年龄
父母总是害怕这两个字叛逆,它代表着孩子不再是个听话的乖宝宝,意味着孩子不听话,不服管教。而事实上,叛逆正是孩子开始长大成人的标志,说明他正在构建自己的世界与个性特色。有的孩子说脏话是酷,是为了表明自己更像一个大人,是孩子内心渴望独立的表现。也可能是对他们生活的环境,比如学校或家庭的制度不满的表现,渴望有所变化。
要解决孩子说脏话的问题,首先要查明孩子说脏话的原因,做到针对性地教育,才能成功地改正孩子说脏话的坏习惯。
不搞双重标准
一方面不允许孩子说脏话,另一方面自己却出口成脏。有的话家长觉得不是脏话,经常挂在嘴上,却对孩子产生了不好的影响。
孩子在三四岁时语言发展迅速,模仿能力强,家长是他们模仿的重要对象。如果高标准要求孩子,低标准要求自己,会引起孩子的不满,有损家长的威信。因此家长自己要文明用语,净化家庭语言环境。
不要以脏治脏
有的孩子说脏话,家长为了制止他,就用更难听的脏话来斥责孩子。
一来二去,孩子可能会从家长的脏话里又学到一个新鲜的骂法。以脏治脏,实际上是变相鼓励孩子模仿骂人的脏话,只会让孩子变得更会骂人。
孩子说脏话,家长别过分关注。
如果孩子骂人“傻”,家长很惊讶,警告孩子“再说就打你”,甚至怒火冲冲要打孩子的话,孩子可能看到大人发火的神情,觉得很好奇,很好玩,以后就会有意重复脏话引起大人对自己的关注。所以,孩子说脏话时,家长要尽量冷处理,不做过度反应,这样孩子的兴趣和好奇心就会自动消退。
不要打骂
孩子说脏话,有的家长重行为轻交流,动辄打骂惩罚。
其实很多说脏话的孩子并不知道脏话的意思和对人的伤害。家长最好不要打骂,要与孩子交流,让他理解脏话的危害,引导他学会换位思考:如果别的小朋友也这样骂他,他会有多难过
重视第一次
孩子第一次说脏话的时候,有的家长会不以为然,有时还可能大笑不止。宝宝见自己的脏话会给家长带来快乐,说脏话的积极性就会更高,以后会形成“出口成脏”的坏习惯。
改掉坏习惯不是一蹴而就的,家长需要有耐心。
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