幼儿园提前学习小学的知识好不好 家长更应该做什么
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双减政策下,虽然学生的学习压力减轻了,但是很多家长还是忧虑孩子学习问题,尤其是在幼儿园,就想让孩子提前学习一些知识,那么,这样做好吗?家长更应该做什么?下面本站小编就带来介绍。
答案是否定的。
提前学习,通常指在孩子上幼儿园时,就提前让孩子学习小学内容,又或是在孩子上小学时提前学习初中内容。这种做法,虽然在短期内可能会看到一定的效果。但是从长期来看,这种超前学习对孩子来说,其实是弊大于利的。
孩子每个阶段的生长发育,都有着阶段性的特征。过度的超前学习,违背了孩子认知发展规律,只会让孩子在学习上取得事倍功半的效果。
我们都知道,孩子并不是微缩版的成人。孩子的身体、心理及认知发展水平有限,过早地让孩子超前学习非适龄段的知识,孩子根本没办法理解这些知识,只能刻板地接收。
刻板方式的学习,会让孩子失去发现问题,思考解决问题的能力。久而久之,孩子就会养成不爱思考的习惯。
孩子天生会对各种新鲜的事物充满好奇,从而产生兴趣。如果孩子在上小学前,就提前学习了相关的学科知识。那么,到了上学时,要学的那些知识对他来说已经成了旧知,孩子对这些内容已经失去了新鲜感,再加上重复的学习会让孩子感到无聊,这些都是导致孩子对学习失去兴趣的原因。
在入小学前,家长与其让孩子提前学知识,不如帮孩子培养好习惯。
首先,培养孩子良好的生活习惯及自理能力。没有了保育员和老师的呵护,初入小学的孩子要有照顾自己的能力。
其次,提高孩子人际交往能力,促进其社会性发展。入小学后,孩子的社交圈会越来越大,顺利适应小学生活需要具备一定的人际交往能力。
再其次,鼓励孩子敢于表达,并养成善于倾听的好习惯。进入小学后,上课举手发言,遇到困难向老师求助,结交新朋友,都需要孩子敢于表达。所以家长要重视孩子表达能力的培养。
最后,激发孩子的学习兴趣,培养良好的学习习惯。
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