儿童性教育不能脱轨
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由于网络的发达,各种敏感的事情一经网络的广泛传播,就会引起网民社会的广泛议论。网上不断爆出的各种"校园门"也不列外。校园门事件让社会对90后甚至00后的性教育感到担忧。不只是因为现在各家只有一个孩子宝贝的很,而是现在对孩子的性教育有些偏颇,尤其是网络、电视等媒体上存在着大量的色情片,误导了孩子对性的认识。
现代中国,青少年性教育是来自学校还是来自家长,但这种教育传达的性知识有限。另外,从某种意义上讲,无论是家长还是学校,传递给孩子们的都是“贞操教育”,完全无视青少年的性好奇心、性冲动,想把青少年放在真空环境中,不受“性”的污染。但实际上,“守贞教育”已经不符合青少年的现状,反而会刺激他们的叛逆心理。
性教育远离青少年
自古以来,中国性最重要的一点是保护贞操,至今为止,这种保护贞操的教育占绝对主流地位,严厉警告儿童不要有婚前性行为,尤其是青少年不能发生性行为。老师和监护人还处于谈论“性”色变的阶段,对青少年说,如果发生性行为,就会面临性病、妊娠、流产等可怕结果,强调性脏、“恐怖”。对于早恋的孩子,采取"围、追、堵、截"等方式,以杜绝孩子们的早恋行为,完全无视青少年的性好奇与性欲望。他们认为这样教育青少年,真的可以“消除”青少年的性行为。但是,这种教育方式只会使青少年反抗,不让他做什么,他的门偏偏试试。这样的性教育不仅无法达到预期目的,而且使青少年缺少了学习负责任的性行为的机会。
现代社会发生的一系列校园门事件,是传统的“贞操教育”典型产物。这种教育观念忽视了重要的一点,少年本身处于生理和心理同步发展阶段,对“性”充满好奇心和欲望,本能上探索,但没有学习“性”的责任。例如,一群男孩包围一个女孩,脱下她的裤子,我们很难从传统道德的角度批评他们,因为他们从未接受过互相尊重的性教育,他们甚至不知道如何尊重自己。
总之,在对青少年进行性教育的时候,教育者本身要有一个正确的性观念,这样才能向孩子传递正确的、科学的性知识,比如说,如何使用derux等等。让孩子对性有一个清晰准确的认识,更好的尊重自己。千万不要一味的强调不允许和异性频繁接触,并限制他们的交往自由,这样只会让他们越发叛逆。
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