性教育是成长的必修课吗 怎么给孩子正确的性教育
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随着孩子被性侵的事件频发,越来越多的家长意识到性教育的重要性,而依然也有部分家长羞于给孩子进行性教育,难以启齿,性教育是成长的必修课吗?怎么进行正确的教育?下面带来介绍。
中国父母羞于与孩子谈性,即使有家长意识到孩子在青春期接受性教育的重要性,也没有采取相对合理、有效的方法去指导。与此同时,随着互联网的快速发展以及社会文化环境的日益开放,网络环境中的信息鱼龙混杂、泥沙俱下,大量色情、性犯罪、性暴力不加筛选地呈现在中学生面前,在这种环境下导致青少年产生不健康的性观念,产生的不良问题案例比比皆是。
不少家长反对性教育,比如某女子男子家长吐言:孩子才几岁就和他说一些不该说的话,做以后的心里影响很大之类说话。如此可见性教育在国内的实行力的起伏差距。
马秀珍提出,应实施“家校联合”策略,重视学校、家庭和社区在中学生性教育中的联合作用。以校园、课堂、家庭和社区的共同合作为依托,将性生理、性观念、性道德教育融入青少年的日常。同时,要从根源处净化网络环境。设立专门的互联网监管机构,规范互联网行为,净化网络空气,以游戏、影音资料和网站广告为整治重点,消除网络中不良信息。
“性教育不应‘欲说还羞’,应该坦诚地与自己的孩子谈谈感情说说性,帮助孩子健康地度过萌动而不安的花季雨季。”马秀珍。
热评:
1、这个真的很有必要啊 还有真的得多培训上这堂课的老师 男女分开上和老师本人都遮遮掩掩的那些 真的过时落伍了。
2、很多家长害羞,又觉得性教育难以启齿,甚至有些家长把性教育当成了一种耻辱,自己不教,也不准孩子问,结果最终还是害了孩子。
3、性教育的实行势在必得,很多家长传统观念强,对性教育总是避之不提。
4、我真的非常的必须因为孩子们现在都成熟的比较早。
5、很有必要,一些父母也不要谈性色变了,性教育非常有必要,了解的多了甚至一定程度上可以减少好奇引发的犯罪 。
6、我觉得是必修课,在合适的年纪需要知道。
据最新的研究发现,今日中国孩子的性发育明显提前:女孩平均9.2岁性发育,12.54岁来例假;男孩平均11岁性发育,13.85岁出现遗精。所以说,我们的性教育应当是一个终生的过程,要在不同的阶段完成不同的任务,特别要抓住有利时机。
一、性别认知与性认知
性别认知就是要接纳自己的性别和外貌。这方面,家长可以发挥自己的榜样作用,妈妈展现做女人真好的心态,而不是做女人又要工作,又要带孩子,又要做家务,做女人真倒霉;爸爸也展现出做男人真好的心态,而不是赚钱养家,工作应酬,身心疲惫。
性认知是指父母的认知对孩子造成的影响。正确的性认知包括:对性不回避、不丑化,性是成年人的事,性与爱不可分割,性需要承担责任和后果,性有规则(道德、法律)。
二、两性关系
家庭中,家长之间的关系会影响孩子对两性关系的认知。在两性关系中,能够互相理解和感受彼此的意图才容易相处。孩子看到父母互相尊重,自己成家立业之后,夫妻之间更可能平等相待,互相尊重。
两性关系中,普遍存在男孩不会吃亏这样的观念,进而忽视了对男孩两性关系的教育。缺乏两性认知,或者产生错误认知的男孩,可能出现不尊重女性,不遵守规则,控制不住自己欲望的行为。
女孩对两性的认知更多来自于父亲,和父亲相处得好,女孩长大之后就可以和男人自然地相处。但是有些家长过度强调防备男人,把男人都视为不可相信的坏人,在这种环境中长大的女孩不信任男人,生活也很难幸福。所以无论男孩还是女孩,都需要正确认知两性关系。
三、性规则
很多时候,人们在不经意间就触犯了法律,比如传播色情图片。另外,要教育孩子不可以利用性达到其它目的,也不能为达到性目的而假装喜欢别人,在公共场所也要尽量避免过度亲昵的行为。
家庭性教育要注意:
对性的认知是一个持续学习的过程,要让孩子知道,无论什么问题家长都乐于回答。
以轻松自然的口吻和孩子交流。可以反问孩子,“你是怎么知道的?”“你觉得呢?”
自我保护和性安全教育
一、如何培养孩子的隐私意识
“隐私”的学习从家庭生活开始,家庭成员之间要有边界感。就算孩子很小,上厕所也要关门;儿女长大了,家长不能随便亲吻拥抱。
二、性安全教育
对孩子的性侵,多数是熟人作案。性侵的对象既可能是女孩,也可能是男孩,所以男孩也要有自我保护意识。
三、如何预防儿童性侵害
不是有了性行为才叫性侵害,家长要教育孩子,被陌生人摸要及时告诉父母。对孩子最好的保护是不离开孩子。
四、青少年的性安全教育
不贪的教育要贯穿在教育的始终,低自尊的人更容易受到伤害,被侵害要敢于拒绝,并告诉父母。
五、两性关系中的性安全教育
拒绝心理不健康的人。心理不健康的人行为容易走极端,做出伤害自己的行为,甚至可能威胁别人的人身安全。
拒绝与不懂得尊重自己的人交往。感情建立在平等的基础上,乞求来的爱情对方不会珍惜。
身体的决定权属于自己。恋爱中的情侣会拥抱亲吻,但女生不要迁就对方,如果自己不愿意要坚决拒绝。
思考:
1. 您认为家庭性教育是否必要?
2. 对性别平等和性安全教育有哪些新认识?
以上就是全部内容。
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