孩子居然喜欢丢玩具找乐子 孩子丢东西习惯要纠正
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孩子小时候喜欢丢东西大家都会认为是好玩,孩子丢东西大人捡起来很可爱,宝宝也会特别的开心,不过孩子如果乱扔玩具砸到了人呢,孩子喜欢高空抛物怎么办呢,本站小编觉得此事是相当的严重的,那么本站小编就为大家讲一讲孩子高空抛物的危害,一起来看看。
小区接连发生高空坠物
8月14日上午9点多,该小区内的居民张某突然听到有东西坠落的声音,忙出来查看,发现从楼上掉下来一些玩具和杂物,因为担心是楼上居民高空抛物,会给行人带来安全隐患,张某立即向小区物业举报。小区物业告诉张某,几天内也接到过类似举报。为了尽快消除安全隐患,小区物业立即拨打了报警电话求助。
雨花台经济开发区派出所民警迅速赶赴现场。物业工作人员告诉民警,这几天1栋楼附近总是有高空抛物的事情发生,已有好几位居民提供线索,此前物业曾开展巡查但并未确定具体人员。
原是小孩往窗外丢玩具
随后民警们对1栋楼附近进行入户调查过程中,竟然又有物品从高空抛下,而此次高空抛物的行为恰好被围观群众用手机拍下,通过视频民警确认这些物品都是从14楼某住户抛下。
民警随即上楼开展调查,发现家里是一位老人带着她3岁多的孙子。幼童此时正在房间窗户边玩耍,窗户大开,地上一堆杂物玩具,原来高空抛物竟然是这个“熊孩子”闹的。
幼童的奶奶在得知此事后也被吓得不轻。原来,幼童的父母上班时都是奶奶在家带孩子,幼童奶奶告诉民警,自家孙子较顽皮,有时候自己在忙家务活时,会让孩子自己玩耍,没想到孩子竟打开窗户向外扔玩具、杂物“寻乐趣”。
民警先对孩子奶奶提出批评教育,并告知其高空抛物不仅威胁着楼下人的安全,且孩子一人待在窗户边很容易发生危险事故。随后,民警电话联系上了孩子父母,告知其要严加看管好好教育孩子,以免发生危险。
首先,对待孩子要尊重个体差异。这个是必须一直奉承的信条,每一个孩子都有他们的不同,个性也不一样,有的孩子性情温和,有的孩子则比较活泼,有的孩子喜欢尝试各种“新鲜和刺激”,有的孩子遵循父母给出的“定律”,比较守规矩。就像,有的孩子喜欢扔东西,他们探索的空间和范围大,就喜欢看玩具摔在地上后是什么样子,听掉落下的声音,而有的孩子对个体我很看重,对东西有“舍不得”的含义表现,不舍得“扔”出去也不足为奇。
其次,扔东西也是一个过渡期。也许和“口欲期”一样,扔东西是孩子对自我以外世界的一个探索,他的探索空间越大,“他的世界”就越大,他的好奇心越强,他的表现力也就越强。我们需要的是在这个时期里,给他一点空间,留给他自己多一些自由,让他自己去感知和认知,让他顺利度过每一个敏感期。
再次,环境的影响是一个重要因素。原生家庭的影响和周围环境的影响对孩子的成长是一个重要的因素。比如,你家有一个很大的房子,房子里面很多的可能会出现“安全隐患”的物体都没有,有的是足够多的孩子玩乐的空间,那么孩子在其中会感觉很自由,他们的表现会是更好地探索这个世界。另外,很多小孩子在这个阶段喜欢做一些类似的事情,诸如:玩扫把和簸箕,喜欢把盒子里的东西拿出来,然后再装进去,喜欢看大人做饭,喜欢去厕所探索奥妙等。其实这些也是他们对新鲜事物的认知,如果你家把这些他感兴趣的东西都藏了起来,那么孩子的探索就会被限制,如果你给他创造这些环境,就会让他认识自己感兴趣的东西,之后他懂得了,就会明白哪些东西应该如何等。另外就是,这个时期孩子的模仿能力很强,比如你去扫地,他就会模仿你去拿扫把,你顺手扔了一个什么东西掉在地上,他也会把类似的东西丢出去。所以,你的行为你自己也要注意。
A准备专属“运动场”
如果父母不能花很多时间陪宝宝的话,那么就可以给他准备一个专门的地方扔东西玩,并且教会他怎样把扔出去的东西再拾起来,同时善用赞美的方法,鼓励宝宝收拾东西。
B慢慢学会分辨
到了宝宝2岁以后,他就已经有一定的辨别能力,父母可以逐渐地教会宝宝什么东西是可以扔的,什么是不可以的。另外,可以给宝宝多准备一些沙袋或者响铃玩具。
C远离危险物品
由于宝宝还没有分辨能力,所以会看到什么扔什么,因此玻璃器皿、贵重物品等要收好,不要让宝宝拿到,同时要制止宝宝扔一些容易损坏的玩具和食物,以免伤害到宝宝或他人。
D送玩具“回家”
宝宝每次玩玩具后,父母要经常和宝宝一起整理玩具,整理好后一起欣赏。通过培养宝宝美和整洁的感受能力,来指导宝宝不要乱扔东西。父母还可以跟宝宝玩“扔东西,捡东西”的游戏,告诉宝宝“每个玩具都有它的家”,然后游戏结束后“送玩具回家”。
E关注宝宝情绪
要多关注宝宝的情绪状况,如果宝宝是因为生气、发泄而乱扔东西,那么父母应先和宝宝沟通,了解令宝宝生气的原因,让他感受到关怀和爱。如果理由是正当的,要对宝宝表示共情,并给予他安慰;如果是因为无理要求没有得到满足,则可以采取转移目标的方法进行处理。切不可过分关注、溺爱,否则宝宝会用乱扔东西来发泄情绪,不利于良好性格的养成。
■ 不理不睬,装作没看见
孩子喜欢将自己的物品随便摆放,那我们就随他去,不理不睬,装作没看见。等他要用的时候,却怎么也找不到,这时,我们再帮他收拾,放回原处。只有对比之后孩子才会明白,把东西摆放整齐才是最好的选择。
■ 把“坏行为”变成“好行为”
如果,孩子确实改变不了自己乱扔东西的坏习惯,那么我们就要想办法,帮助他们稍作纠正。比如在孩子经常乱扔东西的角落,放置一个物品收纳箱。这样,孩子可以将物品堆放在箱子里,时间长了,就会慢慢养成好习惯了。
■ 告诉孩子,物品摆放要有秩序
许多爸爸妈妈觉得孩子小,他随便乱扔物品,我们跟在后面收拾一下就好了,却没有明确告诉过孩子什么才是正确的做法。我们应该告诉孩子“物品用完了,要放回原处,下次再用,就能马上拿到”这个简单的道理。
■ 经常同孩子一块儿整理房间,整理好了,一块儿欣赏
只有我们与孩子共同进行家务劳动,收拾他们的小房间,孩子才会觉得开心,才愿意去做家务。任务完成时与孩子一同欣赏劳动成果,鼓励孩子继续保持。
■ 表扬要及时
爸爸妈妈的表扬对孩子来说是至关重要的,他们很在意爸爸妈妈的一言一行。父母的一句表扬就能激励孩子继续保持好的习惯,所以,哪怕孩子的进步只有一点点,我们也要及时进行表扬。
■家中随时都要收拾得干净、整洁。
在一个温馨整洁的环境中,孩子是不好意思打破这种宁静的,他们在乱扔东西之前,会三思而行。
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