孩子参与班集体活动不积极怎么办 怎么增加孩子参与活动的积极性
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孩子在学校不积极参与活动怎么办,怎么让孩子愿意参与活动呢,我们都知道孩子带大环境中会比较的腼腆,怎么让孩子愿意参与集体活动呢,怎么让孩子大胆一些呢,本站小编为大家带来解答。
孩子不爱充分表达,与我们大人说话音低、含糊,一个回复要问他三遍以上,才能听清他讲的内容,尝试与他沟通过,也模仿他的做法演给他看,可收效不佳。
班主任说他参加班集体活动不积极,问他是不愿还是不敢,他说是不敢。
如何让这孩子得到改善?
答疑
首先不知道这是一个男孩还是女孩儿有多大年龄?这是我们老师在做答疑的时候一个最基本,也是非常重要的一个参考标准,男孩和女孩性格上是略有不同的,他的年龄段也是解决他现在问题的一个方向。
其次,从描述可知这是代表了在社交关系的活动中一种害羞的行为,其实也可以认为是一种交往障碍。案例上说的这个孩子:说话语音比较低,比较含乎,然后也不积极,首先我们可以肯定的是这个孩子十分的不自信,他说话才没有底气。他怕一说话就说错了,怕受到批评,那长此以往孩子就会形成现在这样一个行为习惯:说话比较模糊比较低沉。
其实我们成人也有说话没底气的,原因有两方面,一方面是身体的原因:就是这个人他可能身体比较弱,健康情况不佳,所以说话没有底气。第二方面就是这个人他没有自信,也可能是在撒谎所以就没有底气。
如果我们孩子一直这样:说话比较低沉,我们排除身体健康方面原因,就要从孩子心理自信上去找原因。如果孩子不自信,他的自我价值感偏低的话。他在公开场合或者跟人在社会交往中,他就会有这样的一个障碍:比较害羞和比较不自信,原因可能就是我们家庭里边的高期望,高要求,以及批评和指责,也就是这个孩子在家庭里边是生活在父母的高压情况下的。在大多情况下达不到父母要求的话,他父母如果用批评和指责的方式去对待这个孩子,孩子的自我价值感会越来越低,慢慢的就会产生了习得性无助的一个状态。一旦孩子有这样的状态,她就认为干什么事自己都不行。
孩子不自信的原因可能是多种多样的,刚才说的高期望高要求,批评指责都可能有,但也有可能是其他的事件,比如说孩子在这个期间里边家里发生的负面的情况太多,比如父母吵架,家庭里边有内部的战争,或者是家里边有不好的事情发生等等,都会影响孩子自信和自我价值感。具体情况我们家长要根据我们自己的家庭情况,学会用智慧的方法去找原因,然后再去想办法。
孩子的自我价值感很低,在家庭里爸爸妈妈就要用正向的方法去鼓励他,让孩子找到自己有价值的地方,多多鼓励他。慢慢把孩子的自信建立起来,当他有了这份自信,跟人家说话的时候才会有底气,参加活动的时候也会更积极。最后一方面,就是家长的榜样作用,家长在引导孩子的时候,自己跟别人说话的时候要清晰表达,明确回复,在社交关系里边也要积极向上,愿意参加各种集体活动也是给我们孩子带去的一个榜样作用。
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