你支持把课间十分钟还给孩子吗 课间十分钟为什么被占用
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现在,课间十分钟真的是不够用了,特别是在老师拖堂的情况下,孩子们可能去上个厕所的时间都没有,这真的太难了。那么你支持把课间十分钟还给孩子吗?课间十分钟为什么被占用?下面本站小编带来介绍。
不少家长反映,小学课文里描述的校园生活正离孩子们越来越远。很多学校要求学生课间不要下楼,不能高声说话、跑跳,被抓到还会扣分。课间十分钟,诺大的校园空空荡荡。其实早在几年前,就有媒体多次关注小学“静悄悄的课间十分钟”。多年过去,记者发现,这依旧是围绕在学生、家长和老师之间的一个难题。
记者采访了多名北京的小学生。小学四年级的学生晨晨说,其实他最喜欢在课间和同学玩一会,但老师要求课间不能大声喧哗,不能在楼道里闹腾,所以他只能写会作业,或上个厕所,然后就到时间了,“只能等到中午休息的时候才能玩一会”。
小学二年级的学生丁丁也表示,在他们学校,课间可以喝水、上厕所、在教室玩,但是不能跑不能闹。“去走廊里追逐打闹更不行了,要是被检查员抓到那可就惨了,会扣分,还会被扣流动红旗。”他说,上次他在走廊里被绊倒,那个同学就被扣了1分。班里有个同学总在走廊里跑,几个月被扣了二十几分。
课间十分钟是学生们休息和放松的时间,可以缓解疲劳,提高学习效率。但是,如果课间十分钟完全交给孩子自由支配,可能会出现一些问题。例如,孩子可能会利用这段时间进行不健康的活动,如追逐打闹、乱扔物品等,这可能会带来安全隐患。此外,如果孩子没有得到适当的引导和管理,他们可能会对学习失去兴趣或动力,导致学习效果不佳。
因此,我认为课间十分钟应该由学校和老师来管理和引导。学校和老师可以制定一些规定和规则,确保孩子们在课间能够安全、健康地活动。同时,老师也可以利用这段时间与孩子们交流互动,了解他们的学习情况,给予必要的指导和帮助。这样既可以保证孩子们的身心健康和学习效果,也可以提高他们的学习兴趣和动力。
当然,学校和老师也应该充分考虑孩子们的需求和意愿,尽量满足他们的合理要求,让他们在学习之余能够得到充分的休息和放松。例如,可以安排一些适合孩子们的活动,如做游戏、听音乐、阅读等,让孩子们能够更好地享受课间十分钟。
安全原因:有些学校为了确保学生的安全,减少意外事故的发生,会限制学生在课间进行激烈活动,以免发生碰撞、跌倒等危险。此外,有些学校也会将课间十分钟用于打扫卫生、整理班级等管理工作,以确保学生的学习环境整洁有序。
教学质量压力:一些学校和老师为了提高教学质量,会尽可能地利用时间为学生讲解知识、进行辅导,包括占用课间十分钟。这可能与教育部门或学校对教学质量的要求有关,也可能是因为老师对教学质量的追求较高,希望学生在考试中取得好成绩。
然而,这种做法可能会影响学生的身心健康和学习效果。课间十分钟是学生们休息和放松的时间,如果被占用,可能会使学生感到疲劳、焦虑,从而影响学习效果。同时,这也可能加重学生的学习压力,导致学生对学习失去兴趣和动力。
因此,教育部门和学校应该重视学生的身心健康和学习效果,合理安排学习时间和课间休息时间,避免过度占用课间十分钟。同时,老师也应该关注学生的需求和意愿,尽量满足他们的合理要求,让他们在学习之余能够得到充分的休息和放松。
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