幼儿园大班国际儿童图书日活动报道 国际儿童图书日大班活动内容
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国际儿童图书日到了,幼儿园也会开展和国际儿童图书日有关的读书活动,根据孩子班级年龄的不同对孩子的活动要求会不一样,下面本站的小编就带来:幼儿园大班国际儿童图书日活动报道 国际儿童图书日大班活动内容。
国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的四月二日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。
为纪念这一特殊的节日,堰口镇中心幼儿园各年级组分别策划了各具特色的主题活动,为幼儿提供一个展现自我的机会,使幼儿的想象力、创作力、语言表达能力、阅读习惯的养成得到进一步提高。
小班《我爱读、我爱看》
中班《灵巧小手做书签》
大班《自制绘本图书》
此次活动不仅让孩子体验到与同伴分享阅读、与家长亲子阅读的快乐,同时也培养了孩子的阅读兴趣,锻炼了孩子的语言表达能力,唤起大家对读书活动、阅读习惯养成的重视和对儿童图书的关注。
4月2日是“国际儿童图书日”,为了纪念著名童话作家安徒生,提倡多读好书,多读有益的儿童读物,养成爱图书、爱阅读的习惯,洋州中心幼儿园于3月31日开展了以“爱阅读、爱图书”为主题的教育宣传活动。
活动中,老师讲解了国际儿童图书日的由来,通过图片让小朋友们认识了安徒生,并且把《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等故事讲给小朋友们听,小朋友们纷纷沉浸在安徒生的童话故事中。
活动中,老师和小朋友还认真检查了阅览室的图书,并把个别破损的图书送到“图书医院”。大家互相合作,仔细认真地修补了图书。“爱护图书、文明阅读”是大家共同的心愿。
这次主题活动,充分的激发了孩子们的阅读兴趣,大家都都愿意与书宝宝交朋友,养成爱阅读的好习惯。
“国际儿童图书日” 暨“亲子共读”活动,孩子们着汉服,读好书,以书为媒,以阅读为纽带,孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。我园“亲子共读”活动得到家长的支持,每个家庭参与其中,也得到有关媒体的关注。我园“国际儿童图书日”暨“亲子共读”活动4月1日在马鞍山日报报道。
“行万里路,读万里书”, 2019年3月11日,我园第一次亲子共读打卡拉开了帷幕,为更好地让全园家长共同参与到共读活动中来,我们不断发出倡议,拟定方案,全程督促,为孩子的成长和发展奠定坚实的基础。
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。幼儿成长离不不开童话故事,为幼儿大声朗读,和幼儿一起读书,让小小的生命感受到故事的乐趣,感受到被关爱的温馨,是早期阅读的出发点,也是早期教育的一个关键环节。
瞧!宝贝们和家长们读的多认真,爸爸、妈妈们读着,宝贝们听着,如此温馨的画面,让老师们动容。孩子们要求的并不多,就是父母的陪伴,父母的陪伴是给孩子最好的礼物,让我们把最好的礼物献给孩子,让我们一起期待孩子们后续的精彩吧!
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