自闭症儿童的家庭训练方法有哪些
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自闭症儿童的家庭训练方法有很多。可以通过艺术康复训练法,行为康复训练法,音乐康复训练法进行锻炼,另外要注意提高语言交往能力,可以利用游戏改善交往,家长一定要注意给予患儿更多的关心,给予鼓励,陪伴着患儿度过特殊时期。
自闭症儿童是一个非常特殊的群体。在自闭症的群体中,男宝宝要比女宝宝多一些,自闭症的儿童一般有不同程度的语言发育障碍,无法和人正常沟通和交往。需要及时的进行治疗与训练,一起来看下自闭症儿童的家庭训练方法有哪些?
1、艺术康复训练法
艺术康复训练法俗称绘画疗法。其目的是通过绘画及其创造性的自由表达,将潜意识中被压抑的情感和冲突表现出来,并从绘画的过程中得到解脱和满足,从而达到诊断和治疗的效果。
2、行为康复训练法
行为康复训练是自闭症教育和治疗中常用而且有效的方法。它是运用个人自发的反应行为,即所谓的操作约束,来改善和消除自闭症和适应不良行为,或或者形成适应行为与日常生活自理以及专业技能。
3、音乐康复训练法
音乐康复训练法也是当下治疗自闭症儿童的方法,具体可分为团体治疗与个别治疗;主要的治疗工具是大鼓和铜钹,可以让自闭症儿童自由地即兴演奏和敲打,达到自我宣泄、解放和自我表达的目的。音乐治疗可以帮助自闭症患者集中精力,发展想象力,稳定情绪,促进社交和语言交流,并发展新的技能和兴趣。
4、提高语言交往能力
可利用情景或利用患儿提出要求时进行,反复训练使患儿在想满足某种要求时,能用语言表达自己的愿望。其次,可让患儿进行传话训练,传话开始宜短,之后逐渐延长,如此训练将使患儿能主动与他人建立关系,改善交往。
5、利用游戏改善交往
首先要与患儿建立亲密关系,要观察和关心他的兴趣、爱好,做他感兴趣的事给他看。以后逐步扩大患儿交往范围,待患儿能参加集体游戏时,游戏内容要逐渐注入购物、乘车等日常活动,让患儿扮演不同角色,掌握各种角色的行为方式,学习各种社会规范,使他们逐渐学会如何与人进行交往,完成日常活动,为成年后的自立打好基础。
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